有关论如何提升学生文言文翻译能力
一、要让高中生掌握文言文翻译的基本要素 经过数年来的学习和积累，高中生逐步拥有一定的文言文基础，但这并不能表明他们已经掌握了...
探讨合作学习在高中文言文教学中实施的必要性精选
关键词：合作学习；文言文；意义 文言文是高中语文教学的一个难点，课堂上，教师挥汗淋漓，不厌其烦地讲解、强调，学生却昏昏欲睡，...
小学生文言文词汇积累之旅_探寻中华文化的瑰宝_小学生文言文词汇积累
“文言文，古之遗言也。”自古以来，文言文就是中华民族传统文化的瑰宝。对于小学生来说，学习文言文不仅有助于提高语文素养，更能加深对中...
宫圈文言文之美,探寻古典文学的瑰宝_宫圈文言文美丽词汇积累
自古以来，我国文学瑰宝众多，其中，宫圈文言文更是独树一帜，以其独特的韵味和魅力，吸引了无数文人墨客为之倾倒。本文将带领读者走进宫圈...
怎么样在高中文言文教学中凸显学生的主体性
关键词：文本背景；自主学习；主体性 “以生为本”是课改下所提出的新的教学理念，目的就是要将课堂的主体地位归还给学生，使学生能...
文言文教学改革的尝试和思考探究
论文摘要文言文的特点和新时代教育要求，决定了文言文的教学，即是使学生受到优秀文化传统的熏陶，能够借鉴民族文化的精旋，并学会评价...
高中文言文“少数多学”方法初探
一、以“读”促悟，培养文言语感 1．读准字音，了解古代文字“莫”与“暮”、“其”与“箕”等通假现象记录着古代新字的出现，“衣...
教师走出文言文教学的困境
困境一：“现在学文言文有什么用？” 文言文作为一种书面语言，它是由先秦口语演化而来的。因年代久远的关系，学生深感学习困难，且...
浅议新课程背景下的中职文言文语言中的文字教学
一、引言 国家教育部门在20xx年颁布实施了《全日制义务教育课程标准（实验稿）》，此项制度的实施意味着我们国家的教育课程改革...
文言文教学生活化激趣策略摭谈推荐
然而，文言文真的已经退出现代生活了吗？答案是否定的。文言文作为中华民族文化的深厚载体，其中包含着古人深厚隽永的思想和精致凝练的...