语文课件《金色的鱼钩》第一课时教学设计
1、学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描写老班长语言的句子,体会人物的精神,从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光...
1、学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描写老班长语言的句子,体会人物的精神,从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光...
刚一踏上岸,便听见远处河边大伯说:“走去钓鱼了!”“我也要去!等等我吧。”于是三步并作两步,拿起鱼竿便跟在大伯后面。“我们首先...
好不容易劝动爷爷带我到湖边钓鱼,没想到却一无所获。 我无精打采的抛下第八竿,等来的还是鱼儿吃掉鱼饵的空钩在阳光下闪烁,仿佛在...
我们在竹林里潜行,很快到了河边。我们放下鱼饵,鱼钩,开始钓鱼。可是过了很久,一条鱼也没有,我就想回家了。汪国涛说:“你就这么没...
老班长这位普通的红军战士,面对绝境就是用一个长满红绣的鱼钩,维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏...