《两只小狮子》教案教学设计课件、教学反思
生:狮子。 师:对,是森林之王——狮子。为什么称它为森林之王?它有什么本领 啊? 生:它跑得快。 生:它的牙齿很锋利。 ...
生:狮子。 师:对,是森林之王——狮子。为什么称它为森林之王?它有什么本领 啊? 生:它跑得快。 生:它的牙齿很锋利。 ...
1、能把图画中描绘的这件事写完整,能基本上达到语句透通顺,意思连贯。 2、学会按一定的顺序观察图画,会根据图画的内容展开合理...
1、根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。 2、能有感情地朗读和背诵这首诗。 教学重点:通过有感情地朗读古...