我没有超高的智商，数学题可以解得很完美；我做不到珍惜每一秒，我不会在公车上学习；我也不能放弃出去玩的机会，放假时经常抵不住诱惑出去溜一圈；我也没有过目不忘的记忆力；很可能刚刚背过的东西转眼就忘。这样的我，在面对初三的时候，显得很无力。
每天早上我都会被闹钟“吼“起来，然后费力但迅速的穿衣服，快快洗漱好，狼吞虎咽的吃饭，随后一把拽起书包以每秒好几米的速度向学校冲刺。“啊！好险”我会在冲进教室习惯性抬头看表，如果是在我制定的时间范围内，我会在心里高兴一下，并且默默的看一下教室的同学。但是如果我去的晚，我会悄悄的，静静的，看一下有没有老师，然后才到座位上。为什么要看老师呢？因为老师对我说，希望我早一点去，可以有多一点的学习时间。老师是为了我好，所以我当然不会辜负老师的苦心，当然要早早的去。多多的学习。可是，早早的去，我就有点困困的。每天早上都是逼着自己克服被窝外冷冷的风，颤抖着穿好衣服。唉，好困啊！我想睡觉！
数学课，英语课，语文课…天啊，累死我吧！每天都有消耗脑细胞的数学和减少记忆力的语文英语，我的大脑超负荷，经常是下课就想睡觉，但是又睡不踏实。这种感觉让我好难受啊，谁来解救我啊。“哎，这道题你怎么做的啊？教教我吧”我要感谢那些不厌其烦教我做题的同学们，浪费了他们宝贵的午觉时间。唉，好累啊，我想睡午觉！
下午回了家，才发现今天的作业好难啊。数学题，哎？这个定理怎么用？化学题，咦？这个的化学式怎么写来着？英语题，嗯？这个单词什么意思啊？满天都是小问号，挂在天上是问题。唉，好难啊！谁来教教我！
经常被一大堆东西搞得头昏脑胀，这时候我最大的愿望就是放松，休息，玩，睡觉。哈哈，无忧无虑。可是可能么？不。
还好我会自我安慰，拼过这一年，就轻松了啊，这时候心情会好一点。可是…
好吧，其实我真的想放松。
